Animateurs, non. Formateurs ou Conseillers ?

lundi 30 décembre 2013
par  Pierre MARIE
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Que ce soient les adhérents de l’association (et c’est bien normal) ou les colistiers de la liste ATICE, tous semblent d’accord pour qu’on abandonne le vocable "Animateur" présent dans quasiment toutes les appellations départementales nous concernant.

Un débat existe cependant au sujet d’une nouvelle dénomination : formateur ou conseiller ?

Certains associent "Conseiller" à la détention du CAFIPEMF... Pourtant, il faut a priori posséder cette certification pour être formateur.

Ce débat n’est pas tranché parmi nous et nous serions curieux de connaître l’avis d’autres personnes intéressées par les TICE : peut être devrions-nous parler à ce propos de TUIC, voire de numérique ?


Commentaires  Forum fermé

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Animateurs, non. Formateurs ou Conseillers ?
jeudi 16 janvier 2014 à 20h15 - par  Fred.

Pourquoi pas la création d’un nouveau type de "poste" ?

Je ne suis pas suffisamment instruit quant à l’histoire de l’EN mais je suppose que les différents postes qui existent actuellement sont des réponses à des besoins qui se sont exprimés au fil du temps.

Depuis quelques années, le numérique s’est installé dans les écoles. Avec lui, de nouveaux besoins. Il serait peut-être temps d’imaginer un type de poste qui serait susceptible de répondre à ces derniers.

L’idée d’un formateur aux usages du numérique (FAUn, FUN, etc.) me séduit. Ce ne serait pas un(e) CPC, pas un(e) CPC-EPS, pas un(e) PEMF, etc. mais bien une personne avec un rôle clairement et des missions identifiés ainsi qu’une reconnaissance tant administrative que financière.

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vendredi 17 janvier 2014 à 09h14 - par  Jonathan

Totalement d’accord avec la proposition de Fred.

Le Cafipemf n’est pas adapté à la réalité des missions du xTice. Dans notre département, à chaque fois qu’un Atice obtient le cafipemf, il quitte le poste dans l’année qui suit... CQFD.

Nos missions ne sont pas celles d’un enseignant en classe, ni d’un directeur, ni d’un conseiller péda, mais celle d’un formateur et techno-pédagogue.

Je militerais volontiers pour cette proposition.

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vendredi 17 janvier 2014 à 18h35 - par  SD

Absolument d’accord avec Fred.

Quand un besoin existe, on y répond.
On ne s’adresse pas actuellement à un IEN ou même à un DSDEN mais au Ministre. Notre Ministre.
Et qui plus que lui a la possibilité de créer un nouveau "statut" ?

Il semble que nombre d’entre nous soient d’accord pour dire que le CAFIPEMF tel qu’il existe ne correspond pas à nos missions et n’a aucune légitimité pour valider nos compétences, souvent acquises de manière autodidacte soit dit en passant.
D’autre part il semble aussi qu’il n’y ait pas de volonté majoritaire pour devenir des conseillers pédagogiques, avec tout ce que ça suppose dans les modifications profondes que subiraient nos missions.
Mais qu’est-ce qui empêche un Ministre qui en aurait la volonté, notamment parce qu’il a mis en place un plan explicitement nommé "numérique", d’y associer de nouveaux personnels ?
Les aides au directeurs n’existaient pas il y a quelques années me semble-t-il. Pourtant ces postes ont été créés par une volonté politique. Donc c’est possible.

Pour résumer ma position, oui à un nouveau statut, et surtout oui à un nouveau protocole de validation différent du CAFIPEMF.
A la direction de l’évaluation d’en déterminer un contenu en cohérence avec nos missions, lorsqu’elles l’auront été au niveau national.

[Et je précise pour toutes les interventions qui la mentionnent que dans le premier degré il n’y a pas d’ISOE, mais une ISAE...]

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Animateurs, non. Formateurs ou Conseillers ?
dimanche 5 janvier 2014 à 18h26 - par  isa

+1 pour demander l’ISOE et pourquoi pas une bonification pour un accès à la hors-classe si on est resté un certain nombre d’années sur ce type de poste à mission TICE comme pour les directeurs. Concernant l’appellation , animateur me va très bien et je m’en fiche royalement puisque je suis professeur des écoles avant tout. Je ne souhaite ni être formateur, ni conseiller pédagogique.

Pour ceux qui veulent devenir cpaien pour quelques années, ils peuvent le faire et former aux tice aussi.

Le cafimpemf ne correspond pas à nos missions (administratif, pédagogique et technique), nous en éloignerait et serait une perte de temps . En outre, je reste persuadé comme un collègue l’a dit qu’à court terme, les conseillers pédagoqiques n’existeront plus comme dans le second degré, les principaux de collège gérant le 1er degré avec des ien devenus IA-IPR.

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Techniciens aussi Animateurs, non. Formateurs ou Conseillers ?
dimanche 5 janvier 2014 à 17h54 - par  philippe

A Marc Deloménie

Outre les aspects administratifs, pédagogiques , je voudrais aborder l’aspect technique de nos missions et pas de simples "bidouilles."

Il existe de plus en plus d’applications web ou non permettant de proposer des activités pédagogiques aux collègues : ENT, wiki (aft-rn en dispose un et vous pourrez remercier celui qui n’est pas conseiller pédagogique mais a des compétences techniques) , logiciels, compilations...et même filtrage .... faites souvent par des collègues des missions TICE. Je tiens à les remercier et je souhaite que l’on continue à défendre ces missions au risque de voir disparaitre tout un tas de potentiel à notre disposition. Certains diront qu’il y a le privé et qu’on a qu’à payer mais j’ai pu m’apercevoir que le privé était loin d’être capable même en discutant pendant des années sur certains projets de réaliser ce que des atice, mai... ont pu faire.

Preuve en est qu’une collègue CPAIEN passe actuellement un master 2 en ingénierie de la formation et que lui apprend-on ? A déployer des ent, cms (spip, joomla...). Ne perdons pas cette spécificité et formons ceux qui parmi nous ne savent pas au lieu de suivre très souvent des formations de la dsden lamentable et honteuse.

l’ISOE m’irait bien, demander cafimpemf serait irréaliste (n’oublions que nous sommes déjà enseignant et que nous pouvons aussi compter sur les conseillers pédagogiques si besoin)

N’ayons pas honte d’être des techniciens pédagogues

Amicalement

Philippe

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Animateurs, non. Formateurs ou Conseillers ?
dimanche 5 janvier 2014 à 16h38 - par  guy

Les directeurs ont 100 % de l’ISOE quelque soit leur temps de décharge. C’est simple, pourquoi pas nous ?

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Animateurs, non. Formateurs ou Conseillers ?
dimanche 5 janvier 2014 à 16h30 - par  sylvie

Il ne faut pas s’arrêter à une histoire de vocable sous peine avec un cafimpemf (conseiller ou formateur) d’être "surutilisé" (ou exploité) : conseiller pédagogique (formateur) + animateur tice.

Notre statut est professeur des écoles et pas géo ou je ne sais quoi. Si l’administration complète avec animateur et alors ? je suis professeur des écoles.

 Je souhaiterais ISOE pleine comme tous mes collègues et pas à 25% comme la dsden nous la donne chez nous (fonction du temps de présence devant les élèves)

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Animateurs, non. Formateurs ou Conseillers ?
dimanche 5 janvier 2014 à 15h44 - par  bernard

Monsieur Marie,

vous ne revendiquez pas le cafimpemf mais vous parlez de formateur ou de conseiller, or cela va de pair.

puis vous nous demandez s’il faut passer par la VAE... vous rêvez , l’administration ne laissera pas le choix. La VAE n’existe pas dans l’education nationale ou alors vous licence science de l’éducation en ingénierie, ce dont je me fous complètement.

De plus lisez "K-rine", on ferait tout sous pretexte de l’avoir pour exploser sous la charge. Les IEN et Dasen seraient ravis de nous charger un peu plus.

"Quel rôle de conseiller ? Conseiller départemental TICE, conseiller pédagogique de circonscription avec une vague spécialisation TICE (comme les anciens EPS), conseiller de bassin, etc.Quel rôle de conseiller ? Conseiller départemental TICE, conseiller pédagogique de circonscription avec une vague spécialisation TICE (comme les anciens EPS), conseiller de bassin, etc."

Souhaitez -vous détruire la proximité des circonscriptions pour être aux ordres des dsden : conseiller départemental, conseiller de bassin... Dans les deux cas , cela permettrait d’en supprimer. Votre raisonnement est vraiment inquiétant.

Certains ont raison de s’inquiéter.Laissez nous tranquilles avec notre travail de proximité au sein des circonscriptions en tant que PROFESSEUR DES ECOLES, animateur tice et je ne vois pas où est le problème. "animateur" n’existe pas dans le statut comme on peut certains collègues mettant en avant le cafimpemf alors qu’ils ne sont pas conseiller pédagogique mais juste chargé de mission tice en tgant que professeur des écoles. Ceux qui veulent devenir CPAIEN ou CPCPEPS(pourquoi "comme les anciens EPS ?" cela existe toujours) n’ont qu’à changer.

On touche un peu à tout et c’est ça notre force et richesse (Administratif, péda comme tout PE, et un peu de technique). Il ne faut pas crâcher dessus.

Demandez l’ISOE comme tous les collègues et pas à 25%, 50% selon les cas !

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