{"id":1264,"date":"2022-04-04T16:04:01","date_gmt":"2022-04-04T14:04:01","guid":{"rendered":"https:\/\/aft-rn.net\/wordpress\/?p=1264"},"modified":"2022-04-04T16:04:01","modified_gmt":"2022-04-04T14:04:01","slug":"primabord-le-portail-du-numerique-pour-le-premier-degre","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/aft-rn.net\/wordpress\/2022\/04\/04\/primabord-le-portail-du-numerique-pour-le-premier-degre\/","title":{"rendered":"Prim\u00e0bord, le portail du num\u00e9rique pour le premier degr\u00e9."},"content":{"rendered":"\n<p><strong>Prim\u00e0bord est un portail \u00e0 destination des professeurs des \u00e9coles et des formateurs du premier degr\u00e9. Lanc\u00e9 en janvier 2016, il propose chaque semaine des sc\u00e9narios, des services et des retours d\u2019usage du num\u00e9rique \u00e0 l&rsquo;\u00e9cole primaire.<\/strong> <\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Prim\u00e0bord, c\u2019est quoi&nbsp;?<\/h3>\n\n\n\n<p><a><\/a>Le portail \u00ab Prim\u00e0bord \u00bb est un espace consacr\u00e9 au num\u00e9rique et \u00e0 destination de tous les professeurs du cycle 1 au cycle 3 qui a vocation \u00e0 mutualiser les productions et actions de terrain.<\/p>\n\n\n\n<p>Il rassemble les actualit\u00e9s, les sites et services num\u00e9riques existant au national comme en acad\u00e9mie.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"603\" src=\"https:\/\/aft-rn.net\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/Prim-1024x603.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-1265\" srcset=\"https:\/\/aft-rn.net\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/Prim-1024x603.png 1024w, https:\/\/aft-rn.net\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/Prim-300x177.png 300w, https:\/\/aft-rn.net\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/Prim-768x452.png 768w, https:\/\/aft-rn.net\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/Prim.png 1361w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p><em>Prim\u00e0bord<\/em> est organis\u00e9 afin d&rsquo;apporter un accompagnement de proximit\u00e9 aux enseignants et valoriser les dynamiques num\u00e9riques territoriales, individuelles et collectives.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Prim\u00e0bord, comment \u00e7a marche ?<\/h3>\n\n\n\n<p><em>Prim\u00e0bord<\/em>, ce sont plusieurs centaines d\u2019articles accessibles via un syst\u00e8me de filtres. Une recherche par mots cl\u00e9s reste toutefois possible.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Organisation des filtres<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>La recherche est organis\u00e9e selon 5 grandes familles\u00a0:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>se former, s\u2019inspirer et enseigner<\/li><li>par cycles<\/li><li>par disciplines<\/li><li>par outil\u00a0<\/li><li>par comp\u00e9tences du CRCN (Cadre de R\u00e9f\u00e9rence des Comp\u00e9tences Num\u00e9riques)<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Un portail qui r\u00e9pond aux besoins des usagers<\/h3>\n\n\n\n<p><em>Prim\u00e0bord<\/em> \u00e9volue au gr\u00e9 des retours utilisateurs. De nombreuses fonctionnalit\u00e9s ont \u00e9t\u00e9 progressivement mises en \u0153uvre\u00a0:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>un formulaire d\u2019abonnement \u00e0 la lettre d\u2019information<\/li><li>des boutons de partage sur les r\u00e9seaux sociaux<\/li><li>un menu d\u2019acc\u00e8s rapide aux \u00ab\u00a0Actualit\u00e9s\u00a0\u00bb, aux \u00ab\u00a0Que sais-je\u00a0\u00bb, aux \u00ab\u00a0Fiches m\u00e9mos\u00a0\u00bb, aux ressources institutionnelles, \u00e0 la rubrique \u00ab\u00a0International\u00a0\u00bb<\/li><li>une m\u00e9moire de vos recherches et consultations que chaque utilisateur peut g\u00e9rer comme il le souhaite<\/li><li>une possibilit\u00e9 de contacter le comit\u00e9 \u00e9ditorial afin de faire des suggestions d\u2019am\u00e9liorations du portail<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Un portail collaboratif<\/h3>\n\n\n\n<p>Un bouton permet \u00e0 chacun (enseignant, formateur, inspecteur) de proposer une ressource (sc\u00e9nario, usages, s\u00e9ances, s\u00e9quences, projets, dispositifs, actions&#8230;) \u00e0 soumettre au comit\u00e9 \u00e9ditorial de <em>Prim\u00e0bord<\/em> pour une publication et une valorisation sur le portail et le compte twitter @eduscol_prim.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Un espace d\u00e9di\u00e9 \u00e0 chaque acad\u00e9mie<\/h3>\n\n\n\n<p>L\u2019onglet \u00ab&nbsp;mon acad\u00e9mie&nbsp;\u00bb permet d\u2019acc\u00e9der aux publications de chaque acad\u00e9mie.<\/p>\n\n\n\n<p>Sous le pilotage du d\u00e9l\u00e9gu\u00e9 acad\u00e9mique au num\u00e9rique (DAN) et en lien avec les inspecteurs en charge du num\u00e9rique, les acad\u00e9mies peuvent choisir de valoriser des actions et des usages p\u00e9dagogiques. Le comit\u00e9 \u00e9ditorial de <em>Prim\u00e0bord<\/em> peut identifier dans ces nouveaux espaces acad\u00e9miques les informations susceptibles d&rsquo;\u00eatre valoris\u00e9es au niveau national.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>S\u2019abonner au compte twitter @eduscol_prim\u00a0: <a href=\"https:\/\/twitter.com\/eduscol_prim\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/twitter.com\/eduscol_prim<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Acc\u00e9der\u00a0: <a href=\"https:\/\/primabord.eduscol.education.fr\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/primabord.eduscol.education.fr\/<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"728\" height=\"448\" src=\"https:\/\/aft-rn.net\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/image.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-1272\" srcset=\"https:\/\/aft-rn.net\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/image.png 728w, https:\/\/aft-rn.net\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/image-300x185.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 728px) 100vw, 728px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Prim\u00e0bord est un portail \u00e0 destination des professeurs des \u00e9coles et des formateurs du premier degr\u00e9. 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