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Étiquette : maths en-vie
Les résultats du challenge « Pensée informathique »
Cette première édition est un succès. 109 classes, dont 5 sixièmes, ont remonté leur résultat, soit 2 345 élèves! 76 classes n’ont commis aucune erreur et ont participé au tirage au sort. Voici la liste des gagnants pour les classes Read More …
Modalités de participation au challenge « Pensée informathique »
Dans le cadre des programmes 2025 de mathématiques du cycle 3, la pensée informatique constitue un domaine d’apprentissage à part entière. Elle vise le développement de compétences essentielles telles que la décomposition de problèmes complexes en problèmes simples, l’identification de Read More …
Le challenge « Pensée informathique »
Dans le cadre des programmes 2025 de mathématiques du cycle 3, la pensée informatique constitue un domaine d’apprentissage à part entière. Elle vise le développement de compétences essentielles telles que la décomposition de problèmes complexes en problèmes simples, l’identification de Read More …
Les apps M@ths en-vie
Les apps M@ths en-vie sont un écosystème d’applications numériques au service de la résolution de problèmes, conçues par des enseignants pour des enseignants. En constante évolution depuis 3 ans, grâce au financement de l’AFT-RN et du Ministère de l’Éducation nationale, cette Read More …